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Lorena Mejías, elegida presidenta del Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía en Cádiz

La Demarcación Territorial del Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía (CPPA) en Cádiz ha celebrado elecciones en la jornada de […]

La Demarcación Territorial del Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía (CPPA) en Cádiz ha celebrado elecciones en la jornada de este 28 de noviembre para renovar su directiva, que a partir de ahora estará liderada por la periodista Lorena Mejías Castaño, quien toma el testigo de la anterior presidenta, Libertad Paloma Jiménez

Concluido el escrutinio, la candidatura encabezada por Mejías ha obtenido el 86 por ciento de los votos emitidos por el 64 por ciento de colegiados/as con derecho a voto. El resto, un 13 por ciento, ha votado en blanco.

El nuevo equipo directivo está formado por la citada periodista, y un variado equipo de nueve profesionales del periodismo y la comunicación audiovisual: Mª Reyes Moreno (como vicepresidenta primera), Abraham Fernández (vicepresidente segundo), Dany Rodway (vicepresidente tercero), Luis Miguel Rossi (secretario), Juan Manuel Vargas (tesorero), Ángeles Mª Peiteado, Diego Calvo (quien también es actual presidente de la APC), Marina Romero y Cristina Reyes (como vocales).

Mejías ha expresado la ilusión y el compromiso con el que el equipo directivo asume esta nueva etapa. Entre los objetivos que se han marcado, se encuentran “visibilizar al Colegio como garante del interés público del ejercicio periodístico; generar un sentimiento corporativista como mejor defensa ante las amenazas externas; y lograr la valoración de la condición de colegiado como señal de un buen ejercicio profesional”. En definitiva, “llevar al Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía en Cádiz al siguiente nivel”, tras el trabajo menos agradecido pero “importantísimo” desarrollado por la primera junta directiva, “construyendo los cimientos de una obra que lleva más de un siglo de retraso”.

Lorena Mejías Castaño (Cádiz, 1979) es periodista licenciada por la Universidad de Sevilla y Máster Oficial en Gestión Estratégica e Innovación en Comunicación por la Universidad de Cádiz. Ha pasado por medios escritos, audiovisuales y agencias de noticias (RTVE, Ondaluz, 8 TV, Radio Guadalete, Localia, El Mundo, EFE, ABC…)  y gabinetes de prensa (consorcio de bomberos, partidos políticos, colaboraciones externas…). Hace año y medio lanzó Fan Fauna, una iniciativa empresarial que produce contenidos audiovisuales de temática medioambiental. Mejías, además de recién elegida presidenta de la Demarcación Territorial del CPPA, forma parte de la Junta de Gobierno del Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía –con Eva Navarrete como decana desde el pasado mayo- y de la directiva de la Asociación de la Prensa de Cádiz.

La organización colegial de periodistas en Andalucía inició su andadura con la publicación en el BOJA de la Ley 1/2012, y se constituyó en 2013. Sus objetivos son la defensa de los intereses profesionales, la lucha por la libertad de información y expresión, la creación de servicios de carácter común, la defensa de los principios deontológicos y el fomento de la formación permanente de los periodistas andaluces. La principal diferencia entre el colegio profesional y las asociaciones de la prensa es que mientras estas últimas sólo tienen capacidad para proteger los intereses de sus propios asociados/as, al CPPA “tiene obligación de velar por el interés público de la información de cara a la ciudadanía de la ciudadanía y de toda la profesión periodística, sea o no colegiada”.

Esta demarcación ejerce sus funciones en el ámbito de las comarcas de la Bahía de Cádiz (incluyendo a Rota) y la Janda. En la misma provincia hay dos demarcaciones más: Jerez y Campo de Gibraltar.

 

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La APC organiza un taller práctico para el manejo de su estudio de podcast y programa de edición

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La APC ha organizado un taller práctico de formación dirigido a sus socios y socias con el objetivo de aprender a utilizar el estudio de podcast de la entidad y el programa de edición de audio.

La formación se celebrará el próximo 10 de marzo, en horario de 16:30 a 19:30 horas, en una única sesión de tres horas de duración. El taller tendrá un carácter eminentemente práctico y estará impartido por el compañero Pablo Ibáñez, quien guiará a las personas asistentes paso a paso en el uso del equipo técnico, el proceso de grabación y las nociones fundamentales de edición.

El objetivo principal es que los participantes adquieran la autonomía necesaria para utilizar el estudio en sus propios proyectos profesionales o personales. Además, tras completar la formación, podrán coordinar y realizar grabaciones para otras personas o entidades externas. En estos casos, el servicio se prestará previo pago de la tarifa establecida, destinándose íntegramente el importe al socio o socia que lleve a cabo el trabajo.

El aforo es reducido, por lo que se solicita confirmar asistencia con antelación para garantizar una sesión cómoda y provechosa. En caso de que la demanda sea suficiente, la APC estudiará la organización de una nueva edición del taller.

Dado su carácter práctico, la actividad no será retransmitida en streaming, ya que está concebida para que todas las personas asistentes finalicen la sesión con conocimientos reales sobre cómo grabar y editar un podcast.

La formación es gratuita.

Las personas interesadas pueden inscribirse respondiendo al correo electrónico de la APC apc@prensacadiz.org antes del lunes 2 de marzo.

Noticias 24 febrero 2026 Lectura 0 minutos

La APC organiza el encuentro “Mujeres que suenan” con motivo del Día de la Mujer

En el marco de la celebración del Día Internacional de la Mujer, la APC organiza el próximo 5 de marzo el encuentro “Mujeres […]

En el marco de la celebración del Día Internacional de la Mujer, la APC organiza el próximo 5 de marzo el encuentro “Mujeres que suenan”, una actividad dedicada a reflexionar sobre el papel de la mujer en la divulgación musical dentro de la escena nacional.

El acto reunirá a destacadas profesionales del periodismo y la comunicación musical que compartirán su experiencia, trayectoria y visión sobre la presencia y el reconocimiento de las mujeres en un sector históricamente masculinizado, poniendo en valor su contribución al desarrollo cultural y musical en España.

  • Bego García (Granada), periodista en Tele Granada y divulgadora musical en redes sociales.
  • Anabel Vélez (Barcelona), escritora y periodista, autora de Rockeras de la A a la Z y Divas del pop de la A a la Z.
  • Laura Pardo (Madrid), periodista, locutora y creadora de contenido. Miembro de la Junta Directiva de la PAM, locutora y redactora en RNE y colaboradora en Rockdelux y Ruta 66.
  • Ada Salas (Cádiz), periodista y productora. Exdirectora de Cádiz Suena Bien, creadora de CSB–Solera Viva Fest y El Pichú Podcast, y colaboradora de Rockbottom Magazine.

Durante el encuentro se abordarán cuestiones como la visibilidad de las mujeres en los medios musicales, la creación de referentes femeninos en la crítica y divulgación, y los retos actuales en la industria cultural.

Datos del evento

📅 Fecha: 5 de marzo
🕕 Hora: 18:00 h
📍 Lugar: Salón de actos de la APC. C/ Ancha, 6 (Cádiz)

La APC invita a profesionales del sector, estudiantes, amantes de la música y público en general a asistir a este interesante encuentro que pone en valor el trabajo de las mujeres en la divulgación musical y su imprescindible aportación a la cultura contemporánea.

Noticias 24 febrero 2026 Lectura 0 minutos

“Yo, Periodista” celebra su undécima edición reforzando la alfabetización mediática en la provincia de Cádiz

El proyecto Yo, Periodista alcanza su undécima edición consolidado como una iniciativa de referencia en la mejora de los niveles de alfabetización […]

El proyecto Yo, Periodista alcanza su undécima edición consolidado como una iniciativa de referencia en la mejora de los niveles de alfabetización mediática entre el alumnado de Educación Secundaria de la provincia de Cádiz. En esta nueva convocatoria, el programa desarrollará labores formativas y de sensibilización en distintos centros educativos de las comarcas de la Bahía de Cádiz, La Janda y la Sierra de Cádiz, combinando estas acciones con la producción audiovisual de herramientas educativas específicas.

Bajo la temática “El teléfono móvil y la manipulación informativa y mediática”, el proyecto pondrá el foco en uno de los principales canales de acceso a la información para los jóvenes: sus dispositivos móviles. El objetivo es ofrecer a la Comunidad Educativa claves y recursos para informarse de manera adecuada sobre la realidad local, nacional e internacional, fomentando un análisis crítico del consumo informativo a través del teléfono móvil. Entre sus metas principales se encuentra el desarrollo de la competencia mediática crítica del alumnado, dotándolo de herramientas para identificar, analizar y contrarrestar estrategias de manipulación informativa y mediática presentes en el uso cotidiano de sus dispositivos.

Con este proyecto, la APC cumple 16 años de trayectoria desarrollando programas de alfabetización mediática, convirtiéndose en la asociación de referencia en esta materia en España. Desde 2011, profesionales del periodismo han impartido más de 1.500 horas de formación dirigidas a más de 70.000 alumnos y alumnas, profesorado y familias de 32 municipios de la provincia de Cádiz, además de impulsar la creación de seis diarios digitales escolares.

Iniciativas como ‘Periodismo en las Aulas’‘Revista de Prensa’‘Y tú, ¿por qué te vas?’‘El Periodismo Contado’ o el propio ‘Yo, Periodista’ han contado con la colaboración de entidades como la Asociación de la Prensa del Campo de Gibraltar o la Fundación Centro Tierra de Todos, y han sido financiadas por organismos como la Diputación Provincial de Cádiz o la Consejería de Presidencia de la Junta de Andalucía, en el marco del protocolo de colaboración suscrito con la Delegación Territorial de Educación.

Además, parte de las herramientas didácticas empleadas por los y las periodistas que imparten las charlas y talleres pueden consultarse en el portal web de alfabetización mediática de la entidad, facilitando así el acceso a recursos formativos para toda la comunidad educativa.

Noticias 24 febrero 2026 Lectura 0 minutos