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Concluye el proyecto de alfabetización mediática ‘Desenreda’ impulsados por las asociaciones de la prensa, el CPPA y la Consejería de Educación

La Asociación de la Prensa de Cádiz ha participado junto al resto de las asociaciones de prensa de Andalucía y […]

La Asociación de la Prensa de Cádiz ha participado junto al resto de las asociaciones de prensa de Andalucía y el Colegio de Periodistas, en el ‘Proyecto Desenreda’ de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para impartir talleres de alfabetización mediática en Segundo Ciclo de Secundaria. El proyecto, que se ha puesto en marcha en todas las provincias andaluzas, ha consistido en la impartición de talleres teórico-prácticos de seis horas, divididos en tres sesiones de dos horas formativas presenciales. Una iniciativa que se une en a los diferentes proyectos con los que cuenta la APC en materia de alfabetización mediática desde hace una década.

El taller de alfabetización mediática ‘Desenreda’ se ha enmarcado dentro del Programa para la Innovación Educativa ComunicA, desarrollado por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía. El objetivo principal ha sido el de ofrecer al alumnado de Segundo Ciclo de Secundaria las herramientas necesarias que les permitan comprender el mundo en que vivimos, profundizar en los problemas globales del desarrollo, analizar la realidad de manera crítica y desmontar los estereotipos predominantes utilizando, para ello, los medios de comunicación y las redes sociales.

Cuatro periodistas con experiencia en medios de comunicación y en impartición de formación se han trasladado hasta los centros educativos situados en Cádiz, Paterna de Rivera, San Fernando y Alcalá del Valle para ofrecer un taller de seis horas de contenido teórico-prácticos. Desde la primera sesión, se les ha explicado al alumnado participante la idea final de elaborar contenidos propios para una web multimedia (textos, audios y vídeos) que se ha creado para el proyecto y donde se volcarán las noticias e informaciones que el estudiantado realice de manera que sea un punto de encuentro entre los participantes de todas las provincias andaluzas.

Consulta aquí el Blog del IES Sancti Petri.

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La APC recuerda que los periodistas que presentan actos públicos deben ser remunerados

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La Asociación de la Prensa de Cádiz (APC) quiere recordar lo que parece ser una «cosa obvia», pero que muchos aún olvidan: cuando un periodista está conduciendo un acto, está ejerciendo su profesión como cualquier otro. Al igual que un arquitecto diseña un edificio, un médico atiende a un paciente o un abogado asesora a su cliente, un periodista que se pone frente a un micrófono o una cámara, está realizando un trabajo profesional que, por supuesto, debe ser retribuido. No es un favor, es un oficio.

Y es que resulta inverosímil que en pleno siglo XXI aún haya quienes piensan que los periodistas deben trabajar gratis. Si el personal de limpieza, los técnicos de sonido o los artistas no dudan en exigir su salario por sus servicios, ¿por qué un periodista debería hacer algo sin cobrar por ello? La Asociación de la Prensa de Cádiz no entiende que haya quien dé por hecho que los profesionales de los medios deben hacer un esfuerzo de presentación de actos sin ninguna retribución económica. ¿Por qué el esfuerzo intelectual y la formación de un periodista se subestima de esa manera?

Es cierto que los periodistas, en numerosas ocasiones, se ven atrapados en compromisos por causas benéficas o con las mejores intenciones, participando en actos sin cobrar, movidos por su vocación social. Pero debemos insistir en un punto fundamental: el periodismo es una profesión, como cualquier otra, y debe ser dignificada. No se puede perpetuar la idea de que los periodistas deben estar disponibles de forma gratuita para cualquier acto o evento, porque ello desvaloriza el trabajo realizado.

La labor de presentar una gala, un acto o un debate no es solo dar un discurso sin más, sino que requiere de preparación, cualificación y mucho trabajo detrás. Desde la investigación previa hasta la coordinación del evento, el periodista pone en juego su conocimiento y su profesionalismo para ofrecer un servicio de calidad. Por ello, es esencial que esta labor se remunere como corresponde, ya que la promoción individual no paga las facturas. Es importante recordar que si un periodista decide realizarlo sin cobrar, es una elección personal que no debe convertirse en una norma generalizada que afecte al futuro de toda la profesión.

Agradecemos sinceramente a aquellas entidades y personas que ya valoran este trabajo de manera justa. En este sentido, tanto la Zona Franca de Cádiz como la Universidad de Cádiz han dado ejemplo con la reciente celebración de Innovazul, contratando a profesionales cualificados como maestros de ceremonias. Este tipo de decisiones no solo demuestran el respeto por la profesión, sino que además aportan un plus de calidad a los actos, lo que debería ser la norma, no la excepción.

Noticias 26 noviembre 2024 Lectura 0 minutos

La APC y la Fundación Cajasol entregan el XXXIII premio Agustín Merello a la periodista de TVE Paloma del Río 

La Asociación de la Prensa de Cádiz y la Fundación Cajasol han entregado el XXXIII premio Agustín Merello de la […]

La Asociación de la Prensa de Cádiz y la Fundación Cajasol han entregado el XXXIII premio Agustín Merello de la Comunicación a la periodista Paloma del Río Cañadas (1960). La periodista ha estado arropada por compañeros de profesión y los representantes de las instituciones de la provincia de Cádiz.

Con este galardón, creado en memoria del desaparecido periodista Agustín Merello, la APC pone de relieve la trayectoria profesional de Paloma del Río, voz de innumerables retransmisiones deportivas de TVE en multitud de emplazamientos, entre los que destacan nueve Juegos Olímpicos de verano y siete de invierno. Este premio, dotado con 3.000€ y un diploma diseñado por Rafael Alberti, reconoce a la periodista como “pionera”, por ser de las primeras mujeres en retransmitir eventos deportivos. La calidad de su trabajo ha abierto la puerta a otras mujeres periodistas de generaciones anteriores y ha contribuido a dar visibilidad a deportes con menor repercusión, animando así a los jóvenes deportistas. En definitiva, en sus casi 40 años de profesión, Paloma del Río nos ha enseñado que el deporte es mucho más que fútbol y baloncesto. 

Noticias 1 octubre 2024 Lectura 0 minutos

La APC analiza con alumnado de Secundaria los peligros del ‘periodismo ciudadano’

La edición 2024 del proyecto ‘Periodismo del Siglo XXI’ trata sobre la materia ‘Periodismo Profesional Vs. Periodismo Ciudadano’, una reflexión […]

La edición 2024 del proyecto ‘Periodismo del Siglo XXI’ trata sobre la materia ‘Periodismo Profesional Vs. Periodismo Ciudadano’, una reflexión sobre el peligro que representan las noticias falsas, las falacias comunicativas, los bulos y el falso periodismo que abunda en las redes sociales, lo que no es más que una rama digital del instrusismo profesional que sufre la profesión periodística en todo el mundo.

Este proyecto de alfabetización mediática, dirigido a alumnado y profesorado de enseñanza secundaria, está impulsado por la Asociación de la Prensa de Cádiz y financiado por la Diputación Provincial de Cádiz.

El denominado periodismo ciudadano se refiere a la actuación individual en los procesos de información, cuando se interactúa en paralelo a los medios de comunicación profesionales. Este hecho, proscrito en las sociedades autoritarias, se ha visto por el contrario reforzado por las sociedades democráticas y liberales, que otorgan valor a la participación de la ciudadanía en la construcción de nuestra realidad social. Sin embargo, este nuevo paradigma comunicativo, que en un primer momento aparecía como una evolución de los propios usos periodísticos, ha revelado poco a poco los peligros que entraña, debido a su evidente desprofesionalización.

Este proyecto pone de relieve los peligros a los que se enfrenta la ciudadanía por su doble condición de receptora e informadora; riesgos que, como siempre, afectan más a la población más vulnerable (menores, mayores, extranjeros). Como ciudadanía informadora, por su carencia de formación técnico – universitaria, necesaria para informar correctamente de manera profesional. Y como receptora, por la información falsa que inunda Internet, y la dificultad para conseguir tener un criterio propio y fundamentado que seleccione y asimile, de manera eficaz, la avalancha de noticias e informaciones que recibimos a todas horas.

Noticias 25 septiembre 2024 Lectura 0 minutos